Занятия проводятся 2 раза в неделю в здании школы при храме.
Программа включает в себя обучение чтению, развитие речи, обучение грамоте, курс «математика для дошкольников».
Запись по телефону: 8-903-773-57-57
Педагог - Шибко Юлия Александровна

Педагог Шибко Юлия Александровна в 1999 г. закончила МГПУ (Московский Городской педагогический университет) по специальности учитель начальных классов. С 2006г. работает учителем подготовительного к школе класса.

Программа обучения включает в себя обучение чтению, развитие речи, обучение грамоте, курс «математика для дошкольников».
В процессе обучения дети учатся:

• составлять рассказ по картинке, серии сюжетных картинок, собственный рассказ
• правильно ставить вопросы, вести диалог
• владеть прямой речью
• составлять предложения и словосочетания из заданных слов
• подбирать прилагательные к существительным, согласовывать существительные с числительными, подбирать к глаголу приставочные глаголы, употреблять предлоги с существительными, уметь образовывать формы множественного числа существительных
• описывать предметы,  их свойства, состояния,  явления природы
• классифицировать слова по темам, подбирать слова по тематическим группам
• определить первый, последний звук в слове, определять место звука в слове, придумывать слова на заданный звук или слог, уметь составлять слова из звуков, слогов
• читать буквы, слоги, слова, предложения, рассказы, поддержать беседу о прочитанном, пересказывать рассказы
• учат разнообразные стихотворения, скороговорки, считалочки, песенки.
• сравнивать и классифицировать предметы по различным признакам (цвет, форма, размер), находить лишний предмет в ряду одинаковых и объяснить почему
• оперировать понятиями «слева», «справа», «вверху», «внизу», «над», «под», «перед», «за», «между», «раньше», «позже», «все», «каждый», «любой», понимать эти понятия на слух
• сравнивать предметы по количеству, оперировать понятиями «столько же», «больше», «меньше», «больше на», «меньше на», сравнивать числа, решать неравенства, использовать знаки  >,< и =
• подбирать и записывать числа, находить пропущенное число, считать до 10 и обратно
• выделять части из целого и составлять общее из частей
• устно и письменно решать примеры на сложение и вычитание в пределах 10
• устно и письменно решать задачи, уметь аргументировать свое решение в выборе математического действия
• узнавать и называть геометрические фигуры, комбинировать их, составлять из них картинки   
• ориентироваться на листе бумаги и на тетрадном листе в клеточку